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Vibe Coding… un año después
Ayer leí el anuncio de Google sobre Vibe Coding: esa “revolución” donde crear software consiste en conversar con una IA, co-imaginar, iterar y dar forma a ideas sin necesidad de saber programar.
Leer en SubstackDe la Oca a la clase: juegos tradicionales como metodología activa
¿Qué pasaría si los juegos de siempre se transformaran en un tablero que activa cuerpo y mente en clase de Educación Física?Eso es justo lo que probamos: una Oca reinventada con casillas de juegos tra
Leer en SubstackCuando una IA me "ayudó" a enseñar a estudiar
Una pequeña guía de cómo un par de instrucciones sencillas y un html hacen magia
Leer en SubstackConversaciones que crean: aplicaciones para resolver problemas educativos
Cada día en la educación nos encontramos con desafíos digitales que antes parecían irresolubles. Lo que antes llevaba meses de desarrollo, hoy puede transformarse en una aplicación ligera y accesible.
Leer en SubstackMetodologías activas y Moodle: comunidades de indagación en acción
Cuando hablamos de Moodle solemos pensar en cuestionarios y foros. Pero, ¿y si lo situamos en el marco de las comunidades de indagación? Con apoyo de metodologías activas e IA, Moodle todo cambia
Leer en SubstackEducar en movimiento: por qué la metodología importa
Serie: Metodologías que transforman la Educación Física — Vol. 1
Leer en SubstackStopMotion Classroom: cinco días para convertir un problema en una solución
Como crear una app en poco tiempo y centrada en solución real
Leer en SubstackConversaciones que crean III
Del “tengo una idea” al servidor dedicado (sin saber qué era una PWA)
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